Perlukan bantuan untuk sesuatu subjek? WhatsApp admin kami.

Read this page in English

Tuisyen Sains Sekolah Rendah Online untuk Tahun 1 hingga 6

Sains KSSR dari Tahun 1 hingga Tahun 6, dengan latihan soalan eksperimen yang membawa paling banyak markah dalam ujian sekolah dan UASA.

Afterkelas mengajar Sains sekolah rendah secara online kepada murid Tahun 1 hingga Tahun 6 ikut sukatan KSSR. Tutor universiti yang ditapis mengajar secara langsung, 1-ke-1 atau kumpulan kecil, dalam Bahasa Melayu, atau Bahasa Inggeris bagi murid DLP, dengan eksperimen mudah di rumah.

Apa yang diliputi Sains KSSR

Sains KSSR dibina atas enam tema yang diulang setiap tahun dengan kandungan yang lebih sukar. Murid Tahun 1 hingga 3 memerhati, mengelas dan menerangkan; menjelang Tahun 5 dan 6, mereka merancang eksperimen, membaca jadual keputusan dan menerangkan maksud keputusan itu.

Tema, Tahun 1 hingga 6

6 topik
  1. Inkuiri dalam sains: kemahiran proses sains dan kemahiran manipulatif
  2. Sains hayat: manusia, haiwan, tumbuhan dan mikroorganisma
  3. Sains fizikal: ukuran, cahaya, elektrik, haba, daya dan kelajuan
  4. Sains bahan: sifat bahan dan keadaan jirim
  5. Bumi dan sains angkasa: Bumi, Bulan dan Sistem Suria
  6. Teknologi dan kelestarian hidup: mesin, pengawetan makanan dan bahan buangan

Di mana murid hilang markah dalam Sains

Kebanyakan markah Sains yang hilang datang daripada soalan eksperimen, bukan soalan fakta. Murid yang tahu tumbuhan memerlukan cahaya masih boleh hilang dua daripada tiga markah dalam soalan tentang eksperimen tumbuhan, kerana markah itu diberi untuk menamakan apa yang diubah, apa yang diperhatikan dan apa yang ditetapkan. Tutor mengajar ketiga-tiganya sebagai satu rutin, sama seperti model bar dalam Matematik.

Jurang kedua ialah penerangan. Jawapan "sebab matahari" tidak mendapat markah, manakala "sebab cahaya matahari memanaskan air, jadi air menyejat lebih cepat" mendapat markah. Murid berlatih menulis ayat yang ada sebab dan akibat, kemudian menyemak sama ada ayat itu menjawab soalan yang ditanya.

Membaca jadual dan graf muncul setiap tahun mulai Tahun 4. Tutor memberikan jadual keputusan, menutup kesimpulannya, dan bertanya apa yang ditunjukkan oleh nombor-nombor itu sebelum menyebut sebarang peraturan. Tabiat inilah yang diuji oleh soalan peperiksaan.

Eksperimen di rumah, di depan kamera

Kelas menggunakan barang yang ada di dapur: segelas air dan sesudu garam untuk eksperimen melarut, lampu suluh dan mainan untuk bayang-bayang, dua helai kain untuk ujian daya serap, dan paku besi di dalam air untuk pengaratan. Anak menjalankan eksperimen sementara tutor memerhati melalui kamera dan bertanya apa jangkaannya sebelum eksperimen bermula.

Pengalaman ini penting kerana soalan peperiksaan menerangkan eksperimen yang belum pernah dilihat murid. Murid yang pernah menetapkan pemboleh ubah dengan tangannya sendiri lebih cepat mengenal pasti idea itu dalam susunan yang asing. Tiada radas khas diperlukan, dan apa-apa yang melibatkan haba atau benda tajam ditunjukkan di skrin atau dibuat oleh ibu bapa.

DLP, Bahasa Melayu dan perubahan pada 2027

Sains diajar dalam Bahasa Inggeris di kelas DLP dan dalam Bahasa Melayu di kelas lain, dan istilahnya tidak sepadan perkataan demi perkataan: pemboleh ubah dimanipulasikan ialah manipulated variable, dan pemboleh ubah bergerak balas ialah responding variable. Murid yang belajar satu set istilah di tuisyen dan set yang lain di sekolah terpaksa menterjemah ketika menjawab, jadi tutor mengajar dalam bahasa sekolah dengan istilah guru.

Kanak-kanak yang masuk Tahun 1 pada 4 Januari 2027 belajar ikut KP2027. Dalam Tahun 1 dan 2, Sains diajar bersama Pendidikan Kesihatan, Pendidikan Seni Visual dan Pendidikan Muzik sebagai satu mata pelajaran, Alam dan Manusia. Murid yang sudah berada dalam Tahun 2 hingga 6 kekal dengan Sains KSSR sehingga tamat sekolah rendah, dan semua yang diterangkan di halaman ini masih terpakai kepada mereka.

Satu soalan, diselesaikan langkah demi langkah

Soalan eksperimen Tahun 5 atau Tahun 6, jenis yang keluar dalam ujian sekolah dan UASA. Kebanyakan markah diberi untuk menamakan pemboleh ubah, jadi setiap satu dinamakan dalam langkah di bawah.

Soalan

Aina menanam dua anak pokok kacang hijau yang sama saiz dalam dua pasu yang sama. Pasu A diletakkan di tepi tingkap yang cerah, manakala pasu B diletakkan di dalam almari yang gelap. Kedua-duanya disiram dengan 20 ml air setiap hari. (a) Apakah yang diubah dalam eksperimen ini? (b) Apakah yang diperhatikan? (c) Nyatakan satu perkara yang ditetapkan. (d) Ramalkan keadaan pokok dalam pasu B selepas seminggu, dan terangkan sebabnya.

  1. Yang diubah, iaitu pemboleh ubah dimanipulasikan, ialah kehadiran cahaya: pasu A mendapat cahaya matahari, pasu B tidak.
  2. Yang diperhatikan, iaitu pemboleh ubah bergerak balas, ialah warna dan keadaan daun selepas seminggu.
  3. Yang ditetapkan, iaitu pemboleh ubah dimalarkan, termasuk jenis anak pokok, saiz pasu dan isi padu air 20 ml sehari. Satu sudah memadai, asalkan perkara itu boleh mengubah keputusan jika tidak ditetapkan.
  4. Jawapan (d) perlu ada dua bahagian: apa yang berlaku, iaitu daun pokok B menjadi kuning dan pokok itu layu, dan sebabnya, iaitu tumbuhan memerlukan cahaya matahari untuk membuat makanan.

Jawapan (a) Cahaya matahari. (b) Warna dan keadaan daun. (c) Contohnya, isi padu air 20 ml sehari. (d) Daun pokok dalam pasu B menjadi kuning dan pokok itu layu, kerana tumbuhan memerlukan cahaya matahari untuk membuat makanan.

Soalan lazim

Adakah Sains sekolah rendah diajar dalam Bahasa Melayu atau Bahasa Inggeris?

Ikut bahasa sekolah. Murid DLP belajar dan menjawab Sains dalam Bahasa Inggeris, manakala murid lain belajar dan menjawab dalam Bahasa Melayu. Tutor menggunakan istilah yang sama seperti sekolah, jadi anak tidak perlu bertukar antara dua set istilah ketika ujian.

Anak saya tahu fakta tetapi markah soalan eksperimennya rendah. Mengapa?

Soalan eksperimen memberi kebanyakan markahnya untuk menamakan pemboleh ubah dan menerangkan keputusan, bukan untuk mengingat fakta. Satu rutin ringkas yang dilatih sehingga menjadi kebiasaan biasanya menaikkan markah ini dalam beberapa minggu: apa yang diubah, apa yang diperhatikan, apa yang ditetapkan, dan satu ayat sebab bagi keputusan.

Apakah yang berlaku kepada Sains Tahun 1 pada 2027?

Murid Tahun 1 pada 2027 memulakan KP2027, dan dalam Tahun 1 dan 2 Sains diajar bersama Pendidikan Kesihatan, Pendidikan Seni Visual dan Pendidikan Muzik sebagai Alam dan Manusia. Tuisyen bagi murid ini mengikut kerja membaca, menulis dan nombor yang ditetapkan sekolah. Murid Tahun 2 hingga 6 meneruskan Sains KSSR seperti biasa.

Berapakah yuran tuisyen Sains sekolah rendah?

Yuran bergantung pada format kelas (1-ke-1 atau kumpulan kecil), berapa kali seminggu dan tutor yang dipilih, jadi tiada satu angka tetap. Hantar tahun persekolahan anak anda, bahasa pengantar Sains di sekolah dan laporan terkini kepada penasihat akademik di WhatsApp, dan anda akan menerima pakej semasa serta sebut harga, biasanya dalam satu hari bekerja.

Ditulis oleh

Mifzal Salihin

Pengasas Afterkelas, Tokoh Siswa Kebangsaan 2022, MSc Sustainable Energy Futures, Imperial College London

Disemak pada

Sumber

  1. Bahagian Pembangunan Kurikulum (dokumen Sains KSSR)

Kongsi halaman ini

WhatsApp kami